đều đòi hỏi các chức năng hoạt động từ não trái như tìm hiểu sữ kiện, phân tích thông tin, lập luận, tính toán. Bước tiếp theo là liên kết tất cả các hình ảnh lại với nhau để tạo thành một câu chuyện. Đây là những học sinh tóc chải gọn gàng, áo cho vào quần tươm tất.
Bạn cảm thấy đau đớn vì không được nhận vào trường hoặc lớp học mà bạn lựa chọn. Tôi đã từng trải qua và tôi tin như thế. Báo chí, đài truyền hình ca ngợi tôi như bậc thầy về việc học và như 1 thiên tài.
Chúng ta thường hay nhớ được những sự việc mà chúng ta tự tưởng tượng ra. Bạn phải đọc ít nhất 1 cụm từ mỗi lần mắt dừng lại. Bạn phải tránh điều này bằng việc làm một cái gì đó ngay sau khi bạn viết xong mục tiêu để lấy đà cho các chuỗi hành động tiếp theo sau này.
Tuy nhiên, bạn có thể phản ứng bằng cách tự nhủ "Thật buồn cười. Bên cạnh đó, một vấn đề khác là chúng ta thường đọc ở tốc độ chậm hơn nhiều so với khả năng đọc thật sự của chúng ta. việc và hành động, bạn sẽ thay đổi cuộc sống.
Do đó, khoảng các giữa các phân tử tăgn lên làm chất rắn bị nở ra. Bạn có thể dùng 1 kỹ thuật tương tự để rèn luyện việc đọc hiệu quả. Dưới đây là biểu đồ minh họa về “phần trăm thông tin nhớ được trong một khoảng thời gian”
Những việc này bao gồm ôn bài thi sớm, bắt tay vào làm những đề án được giao ngay lập tức, lập Sơ Đồ Tư Duy trước khi nghe giảng, lên thời gian biểu, tập thể dục buổi sáng. Nếu họ phải vào lớp học tệ hại nhất, đó là lỗi tại họ. Mẹ bạn phải hỏi mua ở các bà bán hàng hay bán quá giá để mua mã số giúp bạn phóng được hỏa tiển lên mặt trăng.
Khi bạn không có mục tiêu, bạn không biết tập trung vào việc gì và bạn sẽ có khuynh hướng làm những việc mà bạn cảm thấy quan tâm vào thời điểm đó. Chúng ta sẽ dùng chủ đề “ Ba dạng vật chất” trong một bài học vật lý. Với từ khóa “không đắt” tiếp theo, chúng ta sử dụng Kỹ Thuật Gợi Nhớ (tự hỏi mình xem bạn nghĩ đến gì đầu tiên) để tạo hình ảnh đại diện cho từ khóa này.
Đánh dấu lại các lỗi bất cẩn, ghi chú chữ "B" kế bên đó. Nếu bạn để thời gian trôi qua một cách vô ích, bạn đang vứt hành đống tiền qua cửa sổ. Sau đó, so sánh câu trả lời của riêng bạn với từng lựa chon.
Chúng ta sẽ cùng thảo luận việc phát triển Trí Nhớ Siêu Đẳng dành cho số. Không có mục tiêu chúng ta luôn cảm thấy lười biếng, mệt mỏi. Một số công việc dạng này cực kỳ khẩn cấp như chăm sóc cha mẹ ốm hoặc chuẩn bị cho bài kiểm tra đột xuất ngày mai.
Trước năm lớp 3, tôi bị đuổi khỏi trường tiểu học St Stevens vì học kém và quậy phá, rồi bị chuyển sang trường tiểu học Ngee Ann. Những người dành nhiều thời gian cho việc U3 là những người dễ bị phân tâm bởi mọi thứ xung quanh. (mẹ tôi cũng thi trượt môn toán nhiều lần khi còn đi học).